为适应学校“两转两改”的整体战略需要，提升美术学院教学质量，提高青年教师教学能力，适应转型发展需要，11月21日美术学院举行了教学名师示范课活动，并邀请学校知名教授肖金权老师就教学问题为美术学院青年教师做学术讲座，研究艺术教育教学规律，创新和改进教学方法，促进教师队伍转型和教师专业发展。11月28日，学院再次举行中青年教师授课比赛，以此进一步提升中青年教师课堂教学能力，全面提高学院教育教学质量。

      不仅如此，美术学院坚持以提高学生实践动手能力为主线，大力推进“工作室制”的实践平台，重视实践教学，以竞赛促转型。11月16日，在普及“知识产权”知识、提高“自主创新”能力的信息技术应用的“第六届全国普通高校信息技术创新与实践活动”动漫赛项决赛中，美术学院动画专业学生作品共荣获全国二等奖3项、三等奖1项。在“湖北省首届大学生信息技术创新大赛”中，动画专业学生作品荣获2项一等奖，1项二等奖的好成绩。我院动画作品获一等奖的数量全省排名第一。

      美术学院密切关注就业市场新动向，深入研究美术教育市场化，进一步创新人才培养模式，保证人才培养的适应性，以促进美术学院转型发展。11月14日，“黄冈师范学院美术学院罗丹画室教育实习基地”在鄂州罗丹画室总部正式揭牌，鄂州罗丹画室成立近20年，是鄂州市教育局最早批准成立的民办美术培训学校，是目前鄂州少儿美术教育的领军品牌。李国庆院长与罗丹画室熊校长签署了实习协议，并就有关问题进行了沟通和落实，以扎实推进学院转型发展。12月12日，学院党总支书记余彦君一行前往罗田县天堂寨，与天堂寨宾馆负责人一道为“黄冈师范学院美术学院写生基地”揭牌。12月23日，美术学院学生在专业老师的带领下，前往蕲春县岚头矶工艺陶瓷厂进行传统陶瓷生产工艺学习。12月24日，美术学院党政班子一行前往东坡赤壁，与黄冈市东坡赤壁风景管理处签署战略合作协议，并为“黄冈师范学院美术学院艺术实践基地”揭牌。

       这些基地的建立，为学院人才培养，促进转型发展搭建了坚实的平台。

     自学校提出“两转两改”发展战略以来，美术学院进一步明确人才培养目标，在正确分析当前经济社会发展趋势基础上，不断增强学生的创新、创业意识，鼓励学生自主创新、创业，以适应学校转型发展的需要，取得了较好的成效。

     9月7日，美术学院大学生创业服务中心、曙光教育黄冈师范学院教师资格证服务中心正式揭牌。

     9月13日，在第五届中国大学生服务外包创新创业大赛中，由美术学院党总支书记余彦君指导的《大别山区与武陵山区关爱服务留守儿童体系的建构》项目荣获创业实践组二等奖。

     12月14日，该项目在“创业湖北·黄冈农商银行杯”首届大别山大学创新创业大赛中再次获得大赛实体赛二等奖，并获得5万元创业奖金。

      在学校2014年大学生创业项目评审中，美术学院共有20多个创业项目通过评审。至此，一股创新创业的热潮在美术学院大学生中蔚然兴起。

                                                          加强校际交流，用学习促转型

      为促进美术学院办学水平的进一步提高，更新教学观念，增进教师、学校间的交流与合作，提升美术学院教师的业务素质与教学能力及学院的管理水平，助力学院转型发展，美术学院教师、学生兵分多路，前往兄弟高校学习、交流。11月24日，学院副院长冯松涛、胡绍宗率领2名美术专业硕士、4名美术卓越班（教师教育）本科生等11人一行赴上海进行为期4天的基础美术教育考察与交流，通过信息互享、资料交流、问题研讨、教研互动等形式，学习交流并吸收兄弟高校教育教学的先进经验。此行依托华东师范大学美术学院的教育实习的教学，以钱初熹教授的实习教学方法为考察对象，来反思我院的教学与培养模式，收获颇丰。

      此外，学院部分骨干教师和管理人员还分别前往南昌大学、江西师范大学、武汉工程大学、湖北师范学院等高校学习、交流。这些学习交流活动，开拓了学院的办学视野，为学院转型发展提供了有益的借鉴。