（一）本研究方向对学科建设、人才培养以及我省经济社会发展的作用和意义

“红色旅游”是20世纪90年代兴起而逐渐形成的一个概念，尤其是2004年中共中央办公厅、国务院办公厅发布《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》（以下简称《纲要》）后，一些专家学者逐渐将研究视线转向红色文化资源的产业化，并且也取得了一定的成果。但是，对大别山区域红色文化旅游产业化的研究尚处于空白。本研究方向以大别山这一特定区域的红色旅游资源为研究对象，着力研究红色旅游资源的应用与开发，及其对老区经济和社会发展的影响。在学科建设、人才培养以及我省经济社会发展中都体现出重要的作用和意义。

（1）在学科建设方面的价值。本研究方向通过深入分析大别山红色旅游的发展现状，把握大别山红色文化的深刻内涵，明晰大别山红色旅游在全国红色旅游中的独特地位，并结合“大别山革命老区经济社会发展试验区”的社会背景研究大别山红色旅游的发展方向，研究红色文化与老区经济与社会发展的相互作用。将有利于深化对红色文化的认识，进一步丰富红色旅游和旅游经济的理论研究；有利于应用经济及其下属三级学科——旅游经济学科建设；有利于发展成为大别山红色旅游经济与特色文化研究群，提高研究效益。

（2）在人才培养方面的价值。一方面，发掘和利用大别山红色文化资源，全面揭示大别山人民革命风貌，让游客知晓大别山人民在中国新民主主义革命时期的巨大牺牲和卓越功勋，接受革命传统教育，树立正确的人生观和世界观，发挥红色旅游在公民素质教育中的重要作用；另一方面，通过对红色文化的挖掘和整理，将有利于我校旅游管理本科学生系统学习红色旅游和红色文化知识，不断地提升自身的综合素质，培养大批高素质专业导游队伍和高水平的红色旅游研究骨干。

（3）在我省经济社会发展方面的价值。《纲要》明确指出，“发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。”将分布在大别山地区多种类型的红色旅资源进行全面整合与合理开发，建设爱国主义教育基地、红色旅游基地、红色经济名城，红色文化社区，构建与红色文化相关的稳固的产业链，形成系列红色旅游品牌产业，有助于提升大别山区域旅游业发展水平，推动大别山区域经济社会的发展，拉动整个大别山红色旅游区域经济社会的可持续发展，尤其是可以使其对武汉8+1城市圈两型社会建设产生辐射作用，促进中部地区的崛起。

（二）研究领域（方向）的特色、学术地位以及在国内外所处水平状况

研究特色：

（1）结合“大别山革命老区经济社会发展试验区”建设的具体实践，全面系统的研究大别山红色文化旅游经济发展和红色旅游开发，对红色旅游、红色文化、特色文化、旅游经济研究的内容、方法和开发等方面的最新经验和做法进行系统的实践总结与理论梳理，为我国红色旅游的开发实践提供咨询、策划与建议。

（2）大别山红色文化旅游产业化和老区经济与社会发展对策研究。以理论与实证研究相结合的方法，分析在国内外经济现实发展和旅游业大发展的背景下，大别山革命老区应该立足自身旅游资源优势，大力发展红色文化旅游，凸显竞争优势。并针以旅游经济、体验经济等理论为指导，对大别山区域红色文化旅游产品，从形象设计、市场开发、旅游线路的设计、发展措施等方面提出具体的发展对策和发展思路。

（3）对大别山红色文化的传承和保护意义的研究。通过对此种非物质文化遗产在当地的传承现状、保护措施、发展趋势等方面的实践调研，结合旅游业可持续发展相关理论，对旅游业发展与红色文化和特色文化等非物质文化遗产保护传承之关系作出了分析和探讨。并提出加强非物质文化遗产的保护与传承。

学术地位与所处水平状况：

作为以弘扬爱国主义精神的革命活动历史遗迹和精神瑰宝为主要吸引物的旅游产品，红色旅游具有显著的中国特色，因此，对于红色旅游的研究方面，以国内的学者居多，研究成果自2000年起日益丰硕，研究的广度和深度不断拓展，一些专家学者逐渐将研究视线转向红色文化资源的产业化，但学者对于大别山红色文化旅游发展的研究关注不够，研究成果较少。缺乏对大别山红色旅游的系统分析，特别是没有把对大别山红色旅游的研究与应用经济、体验经济、与大别山革命老区经济社会发展试验区的建设联系起来，而加强这方面研究又显得尤为迫切。作为大别山脚下一所本科院校，黄冈师范学院具有开展本项研究的地利优势。首先，大别山红色旅游的独特地域价值和其在文化史上的重要地位决定了对其研究具有很高的学术价值与地位。其次，依靠地缘优势，对有关大别山红色旅游的珍稀文献资料进行收集、整理、研究是黄冈师范学院的一个优良传统，也有丰硕成果产生。此外，本课题组聚集了一批区域经济发展研究领域的专家、学者，形成了自己的学科优势，在国内外具有一定的影响。