湖北省小学教育专业联盟各理事单位：
根据《湖北省小学教育专业联盟章程》规定与联盟2020年工作计划，结合2019年11月在孝感召开的“湖北省第八届小教联盟竞赛筹备会”的精神，决定于2020年5月底6月初在湖北工程学院举办第八届湖北省小学教育专业师范生技能决赛，现将竞赛相关事宜预通知如下：
一、竞赛时间
初赛由各参赛学校自行组织完成，决赛于5月底6月初在湖北工程学院举行，具体报到时间和地点将在竞赛第二轮通知中公布。
二、竞赛项目
与上届相比，竞赛项目、内容及要求都不作变化。根据11月份孝感筹备会精神，今年竞赛只做一项试点工作：三笔字除了学校选拔的学生外，组委会也抽测1名学生，共同组成学校参赛队。
1．单项比赛
（1）朗读（朗诵）与即席演讲
朗读（朗诵）与即席演讲选手现场抽取比赛内容、规定时间之内完成。
朗读（朗诵）内容为小学语文课文20篇（篇目将在第二轮通知中公示），某些篇目略有删减。即席演讲为师德演讲。
（2）三笔字
钢笔字、粉笔字、毛笔字均为现场抽取比赛内容、现场书写，字体统一要求采用正楷。组委会提供笔纸砚台等书写工具，选手亦可自行准备书写工具。
（3）课件制作
课件制作分为语文、数学、科学、英语四个学科，每个学科赛前均给定主题及相关素材（主题将在第二轮通知中公示），评委现场抽取比赛内容，每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，选手到休息室等候展示讲解。管理员按序展示选手制作的课件，评委按照评分标准打分（百分制），占单项成绩的70%。然后所有选手按照抽签顺序现场进行展示讲解，时间5分钟，评委再次按照评分标准打分（百分制），占单项成绩的30%，两次比例计分之和为此项的总成绩。
所有选手入场前，工作人员严格检查，参赛选手不得携带任何参考材料。课件制作使用软件不做统一要求，但报名时需要提前申明，以便我们及时准备相关软件，满足选手需求。
参加全能的选手，不参加课件的现场制作环节，评委将依据其模拟授课中的课件呈现情况进行评分。
（4）简笔画
组委会统一命题，现场抽取比赛内容、现场作画，组委会提供笔纸等书画工具（选手也可以自行准备）。参赛选手根据评委组抽取的文本内容进行创作，要求60分钟内完成。组委会统一提供A3幅面专用画纸、橡皮擦、铅笔刀、2B铅笔、中性笔，若需要上彩，颜料及其他特殊工具选手自行准备。
（5）教学技能
包括模拟授课与评委提问，选手根据报名的学科，随机抽取由组委会提供的篇目（版本参照提供的授课篇目附件-10篇）。篇目由参赛选手于比赛前一天晚上6：30抽取，提前准备撰写教案与课件。选手根据抽签顺序先进行15-18分钟授课（选取15-20名大一学生扮演小学生），然后评委提1个与教学内容相关的问题，选手回答，限时2分钟。评委分别对现场模拟授课与回答问题进行打分，打分比例为80%：20%（全能比赛不设置评委提问环节）。
2．全能比赛内容
全能比赛内容包括：朗读（朗诵）与即席演讲、三笔字、课件制作、简笔画、教学技能（全能选手不答问），全能选手必须参加上述全部内容。
三、有关要求
1.选手资格审查
参赛选手需带身份证、学生证、参赛证，在各项比赛侯赛室接受资格审查。
2.参赛对象及名额
朗读（朗诵）与即兴演讲、三笔字、课件制作、简笔画每校限报参赛选手2名，教学技能与全能项目每校限报选手1-2名，同一选手最多选报两项，参加全能项目选手选报单项，计入该校单项报名名额。
3.评委组成
本届比赛各项评委由孝感市优秀小学教师、孝感市书法家协会、美术家协会和各联盟单位评委专家组成（各联盟单位限报1名评委）。
各校的决赛选手、带队老师（1名）、评委老师（1名）名单请于2020年5月10日以前发送至组委会，组委会联系方式将在第二轮通知中公布。
4.评分标准与竞赛细则
比赛采用百分制，各单项总分均为100分，其中：
（1）朗读（朗诵）与即席演讲
朗读（朗诵）与即席演讲选手现场抽取比赛内容、规定时间之内完成。
朗读（朗诵）内容为小学语文课文20篇（篇目将在第二轮通知中公示），某些篇目略有删减。即席演讲为师德演讲。
朗读（朗诵）与即席演讲：学生随机抽取朗读（朗诵）、演讲题目，准备10分钟，选手先进行朗读（朗诵）、后进行讲演，朗读（朗诵）与演讲时间各5分钟；朗读（朗诵）和即席讲演计分分别为100分，按各取50%的比例合计为该单项总分。即席演讲为师德演讲。
（2）三笔字
钢笔字、粉笔字、毛笔字均为现场抽取比赛内容、现场书写，字体统一要求采用正楷。组委会提供笔纸砚台等书写工具，选手亦可自行准备书写工具。
钢笔字、粉笔字和毛笔字现场抽取比赛内容，书写时间30分钟；钢笔字、粉笔字和毛笔字计分分别为100分，依次取40%、40%、20%的比例合计为该单项总分。
（3）课件制作
课件制作分为语文、数学、科学、英语四个学科，比赛时按学科（语文、数学、英语、科学）分组，每个学科赛前均给定主题及相关素材，评委现场抽取比赛内容，每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，选手到休息室等候展示讲解。管理员按序展示选手制作的课件，评委按照评分标准打分（百分制），占单项成绩的70%。然后所有选手按照抽签顺序现场进行展示讲解，时间5分钟，评委再次按照评分标准打分（百分制），占单项成绩的30%，两次比例计分之和为此项的总成绩。
课件制作使用的软件不做统一要求，但报名时需特别注明，以便组委会提前准备安装软件。参加全能的选手，无须参加课件的现场制作环节，评委将依据其模拟授课中的课件呈现情况进行评分。
（4）简笔画
组委会统一命题，现场抽取比赛内容、现场作画，组委会提供笔纸等书画工具（选手也可以自行准备）。参赛选手根据评委组抽取的文本内容进行创作，要求60分钟内完成。组委会统一提供A3幅面专用画纸、橡皮擦、铅笔刀、2B铅笔、中性笔，若需要上彩，颜料及其他特殊工具选手自行准备。
（5）教学技能
包括模拟授课与评委提问，选手根据报名的学科，随机抽取由组委会提供的篇目（版本参照提供的授课篇目附件-10篇）。篇目由参赛选手于比赛前一天晚上6：30抽取，提前准备撰写教案与课件。选手根据抽签顺序先进行15-18分钟授课（选取15-20名大一学生扮演小学生），然后评委提1个与教学内容相关的问题，选手回答，限时2分钟。评委分别对现场模拟授课与回答问题进行打分，打分比例为80%：20%（全能比赛不设置评委提问环节）。
授课时各学科所需教具或实验器材均由选手自备。
（6）具体评分标准：见湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛评分标准附件，即：表一，朗诵评分标准；表二，即席讲演评分标准；表三，三笔字评分标准；表四，课件制作评分标准；表五，简笔画评分标准；表六，模拟授课评分标准。
5.表彰奖励
本次竞赛设立单项奖和全能奖。单项奖和全能奖分设一等奖、二等奖和三等奖若干名。获奖人数比例控制在参赛选手的50%以内。
6.比赛费用
联盟各单位参赛费6000元，不足部分由湖北工程学院资助。
7.课堂听课学生
决赛时，活动承办方将组织15-20名大一学生扮演小学生予以配合。
8.住宿（初定）
（1）评委住宿在“鸿博大酒店”。
（2）领队、指导教师、参选选手在“鸿博大酒店”。
四、赛会联络人（湖北工程学院教育学院）：
肖每平：13797130202
王成营：15327069898
湖北省小学教育专业联盟
湖北工程学院（代章）
2020年2月22日