黄梅县实习纪要
鄂东华宁高级中学
（一）借力教学视导，提升课堂实效
为督促华宁高中教学进度，4.14日，县教科所领导走近华宁高中，其所长以及多名主任莅临华宁高中进行教学视导，华宁高中徐校长与郑主任全程陪同此次视导活动。两名实习生随行，走进课堂深入了解学校课堂教学情况，全程认真记录视导组对教学案例、授课细节、作业设计等环节提出的评价与建议，并对课堂教学等环节进行了介绍。本次视导，视导组充分肯定华宁高中校园管理、教学质量等，同时给学校提出了宝贵建议。并且，为提高课堂实效，华宁高级中学开展了2023年春季期中教学检查工作，两名实习生参与了整个检查登记过程，并逐一检查各个班级的备课情况，作业批改情况，听课情况。通过两次监察活动，让我们充分了解到教育检查在教学环节中的重要地位。
（二）正风光无限，宜策马扬鞭
为检查高一二年级学生的学习成果，明确后续季度的教学目标。4.15日，华宁中学开展了2023年春季高一二年级期中考试考务会，领导就考试风气、监考规范、考试安全和考分登入等多个方面提出了要求，对于考试风气应严厉执行，杜绝抄袭的发生，并且考试时应注意学生安全的重要问题，防止因压力过大等因素造成生命危险，对于试卷批改应做到应改尽改、应登尽登，杜绝试卷过夜。4.17日，华宁高一全体教师、班主任及校领导就已经结束的高一、二年级春季期中考试进行了工作总结与反思，在对过去教学任务完成情况进行总结后，反思现已存在问题的原因并寻找解决方案，两名实习生与其他教师一起讨论现阶段教学问题及改进措施，之后校领导为后续教学工作进行展望，提出更贴合现阶段教学实际的教学目标，共同努力。在这期间，实习生周茹忆担任监考老师的工作，针对语文、化学和政治三门科目进行了监考。此次考试让我们收获良多，考试作为检查学生成绩的重要方法，必须得到重视。此次考务会以及总结会议，让我们学习了考前准备、考中监考流程和考后反思的重要过程。
（三）科学备考稳基础，厚积薄发续辉煌
为了稳步推进学考工作，让高一学生个人信息录入学考系统。4.12日，华宁高级中学开展高中学业水平考试考务考籍管理工作和考生个人信息录入工作。两名实习生在现场组织共13个班学生的信息登记、注册、录入与协调，及时解决了信息收集工作现场出现的突发问题和紧急情况，确保信息录入的顺利进行。
黄梅实验高级中学
（一）凝心聚力战模拟联考
黄梅实验高级中学的信息技术教室建成比较仓促，两名实习生和老师一起在信息技术教室的电脑实施软件的安装和测试运行，以确保我校模拟联考顺利进行。信息技术组老师在考前对学生进行了认真的指导，让学生提前熟悉考试流程。在考前最后一天还对学生进行了考前指导，并对学生提出了一些温馨提示。希望学生们能够积极参与到模拟联考中来，感受考试的氛围，顺利完成测试。在考前的准备阶段，信息技术老师和两名实习生提前到岗，将考试所需的物品准备齐全。在考试过程中，老师们严格按照考试规则与流程进行操作，确保每位考生都能发挥出真实水平。
（二）“热血青春，拼搏出彩”实验高中第一届田径运动会
万里山河起宏图，一路春风尽从容。天光破晓，照亮实高学子蓬勃朝气。心情澎湃，实高运动会开幕齐欢腾。黄梅县实验高级中学第一届田径运动会于4月19日盛大启幕。在本次运动会中，同学们发挥了不怕苦、不怕累的精神，以饱满的热情参与到比赛中。大家热情高涨，积极报名参赛项目。在赛场上充分展示了自己的运动风采和班级精神风貌。
本次运动会增强了学生们的体质和集体荣誉感。同学们在赛场上以自己积极良好的精神面貌展现给观众们，同时也在赛场上培养了同学们勇敢、顽强、拼搏的精神。
三、岳飞小学实习纪要
（一）走近人工智能
4月14日，合肥工业大学孔慧芳教授到黄梅县岳飞小学围绕“科技让生活更美好”做出讲座，四年级全体师生参与讲座，岳飞小学两名实习生现场参与并记录相关内容。讲座伊始，孔教授向学生介绍车联网与传感器远近结合行成汽车之眼，为学生显示出眼观六路耳听八方的新型人工智能汽车的功能以及原理。接着，孔教授针对车路协同构架展开分析。学生专心听讲，在生动的人工智能应用中感受科技的力量。最后，学生结合讲座所学与个人所思向孔教授提出问题，教授耐心为学生解惑。此次活动，不仅丰富了学生的第二课堂，而且培养了学生的信息意识以及独立思考能力。
（二）全体教师会议
4月17日，黄梅县小学全体教师在会议室展开全体教师会议，会上聂校长针对学生安全以及课程教学提出要求。两位实习生参加，并学习班级管理中的教学组织、德育实施等问题。
（三）考前动员，期中考试考务会
4月19日，两位实习生参加黄梅县岳飞小学举行的考务会。会上，教学校长安排了期中考试的实施方案，包括考试时间安排、考试对象以及科目、阅卷等工作。两位实习生参加了监考以及试卷批阅工作。在批阅试卷过程中发现小学低年级学生需要加强读写能力，尤其是阅读能力。在教学过程中要注重培养学生的阅读兴趣。
每天早上的岳家拳练习是黄梅县学费小学的特色，学生在练习武术的过程中强身健体，培养吃苦耐劳的精神以及爱国主义精神，弘扬传统文化。在实习过程中，实习生也注重参与研究学校的第二课堂活动，思考在第二课堂中实现教学目标，培养核心素养的方法。
