为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》等文件精神和要求，我校今年下半年将接受第二类第二种审核评估。为便于全校师生更加全面准确地理解和把握新一轮审核评估的基本理念、基本内涵和基本方法，努力营造“人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，特推出“审核评估”专栏，欢迎大家持续关注与分享交流。
（1）学习《普通高等学校本科教育教学审核评估 (2021—2025年)精要导读》《普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南》《湖北省普通高等学校本 科教育教学审核评估实施方案（2023-2025年）》，掌握新一轮本科教育教学审核评估政策，特别是指导思想和指标体系；
（2）领悟和树立“学生中心，产出导向，持续改进” 的审核评估理念或 OBE的教育教学理念或专业认证理念；
（3）领导、研究、部署、聚焦学校本科教育教学工作，特别是党委重视和校长主抓本科教育教学；
（4）讲思政课和听课看课，书记、校长带头抓思政课，贯彻落实立德树人根本任务；
（5）领导和参与学校思想政治工作，参与学生工作，特别是深入基层联系学生工作；
（6）领导、组织、指导、督查全校和分管党政职能部门、分管二级学院的本科教育教学审核评估工作；
（7）熟悉《黄冈师范学院本科教育教学审核评估自评报告》和《黄冈师范学院本科教育教学审核评估应知应会手册》；
（8）沟通接待审核评估专家；
（9）做好接受评估专家访谈准备（比如：如何领导、参与和服务本科教育教学工作？如何落实立德树人根本任务？如何做到“ 以本为本 ”“ 四个回归 ”“八个首先”？如何培养应用型人才？如何构建质量文化？等等）。
（1）带头了解熟悉本科教育教学审核评估政策，学习领会本科教育教学审核评估知识，特别是评估指导思想、评估原则、评估指标、评估程序等；
（2）带头理解和践行“学生中心，产出导向，持续改进”的审核评估理念或OBE的教育教学理念或专业认证理念；
（3）带头熟悉学校的应用型办学定位、发展战略、发展思路等，特别是学校坚持立德树人根本任务；
（4）带头熟悉本部门如何协助二级学院全面贯彻落实立德树人根本任务、“以本为本”“四个回归”“三全育人” 等建设；
（5）带头熟悉本部门如何做到“八个优先”，对标审核评估指标体系， 围绕本科教育教学中心地位开展服务工作情况及持续改进情况；
（6）熟悉《黄冈师范学院本科教育教学审核评估自评报告》和《黄冈师范学院本科教育教学审核评估应知应会手册》，做好专家线上线下调阅材料、访谈等工作；
（7）学校安排的其他审核评估相关工作。
文｜质评中心
编辑｜江琬萱