2016年4月14号上午34节课在黄冈师范学院北校区运动场，彭春梅老师给3013级社体体教两个专业的体育舞蹈专项班上公开课。这次公开课的课堂内容是拉丁舞的创编。课堂教学的基本定位，就是帮助学生学习，而不是替代学生学习。课堂教学改革在教学目标上要让学生积极的参与课堂，让学生主导课堂，把学生组织起来，把学习过程完善起来，增加课堂的吸引力，拓展教学的宽度。拉丁舞创编教学过程中，教师把创编的要求，创编的原则讲解给学生后，同学们进行异质分组练习创编。在课堂上教师主要引导课堂的进展，观察学生的疑惑并及时解惑，发动学生相互学习与相互竞争，让同学在相互学习中借鉴方法并学会与人相处，让同学在相互竞争中激发潜力并提高班级整体水平。通过最后的创编舞竞争展示，充分体现了课堂的学习效果。教师在课堂上为学生提供科学的学习方法，大大的推动了学生的专业化学习。