“学科教学・语文”专业硕士领域简介
文学院“学科教学・语文”领域是我校首批获得教育部批准的教育专业硕士学位授权领域之一，培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学语文教师。2012年正式招生，2014年毕业4人，2015年毕业6名，现有在校研究生16名。
一、培养目标
培养既能教好语文又能研究语文的中学语文“种子”教师。
二、师资队伍
现有硕士导师23人，其中校内硕导17人，外聘硕导4人。校内导师中教授11人，博士12人；湖北省“楚天学者”1人，校级名师2人。外聘兼职导师全部为高级职称，其中2人为特级教师。
三、办学条件
“学科教学・语文”专业领域现有研究生高端实习基地4个，3年来多次组织研究生赴英山、罗田、团风各中学调研。同时，文学院建有自己的资料室，藏书近4万册，另和图书馆共建有古代文献馆，藏有《四库全书》、《丛书集成》等大型图书。文学院还建有研究生学习室2间，为每位研究生配备有电脑1台，可以满足学生学习、科研需要。2012年，文学院改造了两间微格教室，为研究生实习实训提供了场地。
四、人才培养
1.日常教学
“学科教学•语文”专业领域培养目标明确。课程设置体现了理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。在教学方式上，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。在学生指导上，实行校内、校外结合的双导师制。
2.实践教学
秉持“坚持师范性，突出地方性，凸显应用型”的原则，构建教育硕士专业学位研究生教学的理论学习与教育实践交替进行的“4学期8单元”教学模式，即基础理论课程与教育见习+专业课程与专题调研+相关理论课程与“影子培养”+“顶岗实习”与毕业设计。每次活动有科学合理的实践教学计划，实践时间有保证，实践内容有特色、形式多样，注重实践教学的过程管理。
3.项目论文
3年来，研究生主持各级项目4项；发表论文20余篇。
4.获奖
2012级研究生胡程程获得“学校首届（十大）魅力学子”称号，胡程程、黄渊获得校首届研究生教学技能大赛文科组第一名、第二名。
2013级研究生余芳梅获得国家奖学金2万元；余芳梅、丁新分获全国首届学科教学・语文教学技能竞赛一等、二等奖，施琴校第二届研究生教学技能大赛一等奖。
5.就业
2014年6月，我院首届4名研究生顺利毕业，其中1人获得优秀毕业生称号。4人中2人考取武汉市教师，1人考取湖北警官学院教师，1人考取国家公务员。用人单位对我院毕业生均给予了高度评价。
2015年，第二届6名研究生顺利毕业，其中1人获得三好研究生称号，1人获得优秀毕业生称号。6人中1人高校就业，1人考取黄冈市教师编制，1人鄂州市公务员。