潘峰，男，1966年11月生，湖北省罗田县人，中共党员，黄冈师范学院文学院教授、博士、硕士生导师、语言学党支部书记，华中师范大学、湖北师范大学兼职硕士生导师，湖北省文化宣传工程七个“一百”人选（哲社类），中国语文现代化学会理事、中国修辞学会员、中国秘书学会员、湖北省语言学会员、黄冈市博物馆理事会理事，国家教学成果奖通讯评委。
先后主讲过写作学、公文写作、实用写作、写作人才学、语言文字信息处理、公务员应试技巧、秘书学、当代修辞学、修辞学与语文教学等本专科课程和语文现代教育技术应用等研究生课程，秘书学概论课程负责人。
历任中文科秘书、系办公室副主任，南湖办学工科长、分团委书记、副主任，文学院党总支部副书记、工会主席、副院长。
主持教育部和省厅及校级科研教研项目18项；主要研究方向为应用语言学和语文教育教学；出版学术著作2部，在《语言文字应用》《南昌大学学报》《汉字文化》等刊物上发表学术论文70余篇；指导大学生创新创业项目8项（其中国家级2项、省级2项、校级4项）。
曾获湖北省思想政治教育先进工作者，学校优秀工作者、优秀班主任、优秀共产党员、优秀军训工作者、大学生就业先进个人；全国首届、第二届全日制教育硕士学科教学（语文）专业教学技能大赛优秀指导教师，全国商务秘书技能大赛优秀指导教师，全国高校秘书专业技能大赛优秀指导教师，全国大学生文学作品大赛优秀指导教师，湖北省政府高校教学成果三等奖（2013）、二等奖（2018），湖北省优秀学士学位论文指导教师（7次），学校第三、第四、第五届教学成果一等奖及第六届教学成果特等奖；湖北省政府社科优秀成果三等奖，黄冈市政府社科研究优秀成果第六届二等奖、第七届三等奖。
近些年来科研教研成果及项目一览表
（一）应用语言学研究成果
序号 | 科研成果名称 | 作者序 | 出版刊物（社） | 发表时间 |
1 | 汉语颜色词文化义论（专著） | 1/1 | 武汉大学出版社 | 2015.12 |
2 | 现代汉语颜色词语义研究（专著） | 1/1 | 武汉出版社 | 2008.03 |
3 | 汉语颜色词语义位的确立方法 ——以“脸红脖子粗”为例 | 1/1 | 励耘语言学刊 | 2016.01 |
4 | 汉语颜色词文化义外延论 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2015.02 |
5 | 语义视域下的思维认知模式 ——以绿色词语义为例 | 1/1 | 汉字文化 | 2014.05 |
6 | 谈汉语的基本量范畴及其区分的意义 | 1/2 | 黄冈师范学院学报 | 2014.01 |
7 | 汉语基本量范畴及其下位范畴 | 1/2 | 语文教学与研究（中） | 2013.11 |
8 | 论汉语颜色词的时间量 | 1/1 | 汉字文化 | 2013.05 |
9 | 释“黑”（上） | 1/1 | 汉字文化 | 2013.02 |
10 | 释“黑”（下） | 1/1 | 汉字文化 | 2013.03 |
11 | 释“青” | 1/1 | 汉字文化 | 2006.01 |
12 | 释“黄” | 1/1 | 汉字文化 | 2005.03 |
13 | 释“白” | 1/1 | 汉字文化 | 2004.04 |
14 | 论汉语颜色词两极性语义 | 1/1 | 湖北社会科学 | 2012.08 |
15 | 论莫言作品中的红色词 | 1/2 | 时代文学（下） | 2012.04 |
16 | 传统绿色文化义位系统研究 | 1/1 | 汉字文化 | 2012.02 |
17 | 上古文献中的绿色词汇及其发展 | 1/1 | 时代文学 | 2011.24 |
18 | 论绿色文化词语的隐含义 | 1/1 | 作家 | 2011.22 |
19 | 论汉语颜色词两极性语义的认知 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2011.05 |
20 | 红色文化义初探 | 1/2 | 汉字文化 | 2009.05 |
21 | 现代汉语基本颜色词素仿词造词法探微 | 1/1 | 长江大学学报 | 2008.01 |
22 | 语素“白”的结合能力分析（上） | 1/1 | 湖北师范学院学报 | 2007.02 |
23 | 语素“白”的结合能力分析（下） | 1/1 | 湖北师范学院学报 | 2008.01 |
24 | 语素“灰”“紫”“蓝”义项分析 | 1/1 | 语文教学与研究 | 2007.12 |
25 | 《现代汉语词典》（第5版） 语素“红”义项考察 | 1/1 | 焦作大学学报 | 2007.03 |
26 | 形位“青”汉字“情猜崝菁箐清圊瀞精晴凊倩婧靕鶄蜻鲭睛”源义考 | 1/1 | 汉字文化 | 2007.03 |
27 | 形位“青”汉字“静靖靛綪请靓”源义考 | 1/1 | 汉字文化 | 2007.01 |
28 | 《现代汉语词典》“黄”词组语义分析 | 1/1 | 长江大学学报 | 2007.02 |
29 | 《现代汉语词典》“黑”词组语义分析 | 1/1 | 湖北教育学院学报 | 2007.01 |
30 | 流行语“绿色”词义考察 | 1/2 | 文学教育 | 2006.11 |
31 | 现代汉语基本颜色词的超常组合 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2006.05 |
32 | 《现代汉语词典》(第5版)释“白”琐谈 | 1/1 | 现代语文 | 2006.03 |
33 | 语素“绿”语义分析 | 1/1 | 语文学刊 | 2006.03 |
34 | 关于“白”的字义、字头和语源问题 | 1/1 | 语文教学与研究 | 2006.01 |
35 | 辞书释“白”中定义、释义和义例问题探讨 | 1/1 | 现代语文 | 2005.12 |
36 | “绿色”词群语义探析 | 1/1 | 长春理工大学学报 | 2005.04 |
37 | 谈现代汉语基本颜色词的范畴 | 1/1 | 湖北成教学院学报 | 2005.04 |
38 | 《尔雅》时期汉语颜色词汇的特征 | 1/1 | 湖北成教学院学报 | 2004.02 |
39 | 步行街店名语符的语用生态伦理及其语用规约——以湖北五市区步行街店名为例 | 1/1 | 南昌大学学报 | 2018.03 |
40 | 步行街店名语用修辞策略的特点 ——以湖北五市区步行街店名为例 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2017.02 |
41 | 步行街店名的语用失范 ——以湖北五市区步行街店名为例 | 1/2 | 黄冈师范学院学报 | 2016.05 |
42 | 企业名称认知心理的语用频率效应——以中国2010年500强企业名称为例 | 1/2 | 语言文字应用 | 2013.01 |
43 | 中国知名企业名称音节的语用特征 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2012.05 |
44 | 店名语用的三个原则 ——以高校附近的店名为例 | 1/1 | 语言文字应用 | 2011.03 |
45 | 现代汉语仿音造词的方式、成因和语言价值 | 1/1 | 南京师范大学文学院学报 | 2009.04 |
46 | 家：室中悬豕——兼与唐汉先生商榷 | 1/1 | 汉字文化 | 2003.03 |
47 | 说“饼” | 1/1 | 烟台师范学院学报 | 2003.02 |
48 | “买”和“卖”解析 | 1/1 | 计划与市场 | 2002.07 |
49 | 反义形容词的对称性及其非对称性 | 1/1 | 平原大学学报 | 2005.03 |
50 | 语言歧义及其消除方法 | 1/1 | 语文教学与研究 | 2003.05 |
51 | 文学观一种：文学是心灵的镜子 | 2/2 | 黄冈师范学院学报 | 2016.06 |
52 | 毛泽东新闻作品的审美价值 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2002.04 |
53 | 谈中国传统文化的集体本位观及其现实意义 | 1/1 | 湖北社会科学 | 2002.06 |
54 | 毛泽东文艺思想的社会功能及其社会发展 | 1/1 | 理论月刊 | 2002.08 |
55 | 试析鲁迅与林语堂的幽默观审美差异 | 1/1 | 湖北成人教育学院学报 | 2003.04 |
56 | 寒而不冽 淡而有味 —关汉卿小令《冬景》赏析 | 1/1 | 阅读与写作 | 2003.06 |
（二）语文教育教学研究成果
序号 | 科研成果名称 | 作者序 | 发表刊物 | 发表时间 |
57 | 网络背景下的高校应用写作训练模式及其策略 | 1/1 | 现代语文 | 2008.29 |
58 | 卓越教师基本技能培养的实践构想 | 1/1 | 地方本科院校卓越人才培养模式探索 | 2015.09 |
59 | 基于现代信息技术的地方本科院校教育硕士人才培养模式的构想 | 1/1 | 教育硕士教育教学改革与实践探索 | 2013.06 |
60 | 基于现代信息技术的文科课程辅导训练模式的构建与实践 | 1/1 | 黄冈师范学院学报 | 2013.04 |
61 | 基于大三零命题博客习作内容的考察 | 1/3 | 汉字文化 | 2012.05 |
62 | 课堂教学的“动”与“静”——兼论教育实习生课堂教学的表象及其对策 | 1/2 | 黄冈师范学院学报 | 2014.05 |
63 | 公文教学法初探 | 1/1 | 语文教学与研究(夏号) | 2001.07 |
64 | 公关广告的写作艺术 | 1/1 | 文史哲研究 | 2001.04 |
65 | 鲁迅《记念刘和珍君》第五部分之品读 | 2/2 | 语文教学与研究 | 2018.10 |
66 | 高中语文阅读课标的延伸及其教学启示 | 2/2 | 语文教学与研究 | 2016.10 |
67 | 基于阅读三中心视域下的文本解读 | 2/2 | 中学语文教学参考 | 2018.08 |
68 | 浅谈《沁园春·长沙》的诵读指导 | 2/2 | 教育硕士教育教学改革与实践探索（第六辑） | 2018.05 |
69 | 人教版高中语文必修教材“表达交流”被忽视的缘由探析 | 1/2 | 教育硕士教育教学改革与实践探索（第五辑 | 2017.06 |
70 | 课本插图与小学生语文素养的培育 | 1/3 | 语文教学与研究 | 2017.01 |
71 | 小学课堂活跃性与年级成负相关现象探析 | 2/2 | 地方本科院校卓越人才培养模式探索 | 2015.09 |
72 | 谈和谐师生关系中的言语效应 | 1/1 | 学校党建与思想教育 | 2009.10 |
73 | 改善教育主体关系的语言度 | 1/1 | 高校教育教学改革论文精选(第二辑) | 2003.07 |
74 | 思想政治工作的精益化 | 1/2 | 军工文化 | 2010.01 |
75 | 谈调适大学生心理的三种有效行政方法 | 1/1 | 中国校外教育 | 2007.12 |
76 | 新生入学导论——走进黄冈师范学院 | 5/7 | 武汉理工大学出版社（全书统稿人） | 2008.08 |
77 | 高校发展学生党员的“十步工作法” | 1/2 | 学校党建与思想教育 | 2001.01 |
78 | 班主任三字经 | 1/2 | 全国中小学班主任论文集（海洋出版社） | 1999.11 |
（三）科研教研项目一览表
序号 | 课题名称 | 课题类别 | 承担任务 | 项目来源 | 年度 |
1 | 新时代汉语名称语用生态伦理本体研究 | 科研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2018 |
2 | 湖北省大别山区革命老区文化惠民工程的社会效应调查 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2017 |
3 | 汉语颜色词文化义研究 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2015 |
4 | 汉语颜色词文化义研究 | 科研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2015 |
5 | 大别山革命老区文化惠民工程的社会效应调查 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省社科联 | 2015 |
6 | 汉语颜色词的隐性量研究 | 科研项目 | 负责人 | 教育部 | 2014 |
7 | 汉语颜色词两极性语义研究 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2010 |
8 | 形位“黑”相关古文字研究 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2009 |
9 | 汉语颜色词汇义研究 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2008 |
10 | 《现代汉语词典》（第5版）颜色词收词、释义等问题的研究 | 科研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2007 |
11 | 现代汉语基本颜色词研究 | 科研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2005 |
12 | 汉语颜色词意义的研究 | 科研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2004 |
13 | 文学院三个本科专业“四段”“三类”培养模式的构建与实施 | 教研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2016 |
14 | 秘书学专业学生毕业论文改革与实践 | 教研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2015 |
15 | 《秘书学概论》翻转课程 | 教研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2015 |
16 | 基于现代信息技术的地方本科院校文科应用型人才培养模式的构建与实践 | 教研项目 | 负责人 | 黄冈师范学院 | 2012 |
17 | 网络背景下的写作教学研究 | 教研项目 | 第三完成人 | 湖北省教育厅 | 2006 |
18 | 写作学与当代大学生心理调适 | 教研项目 | 负责人 | 湖北省教育厅 | 2003 |