8月30日，新学期伊始，我校召开2009年辅导员培训大会，来自全校14个院系的辅导员在学工部会议室参加培训。党委副书记张正才、院长助理张水金出席会议，学工部（处）、校团委全体工作人员参加了培训大会。

     张正才就辅导员培训的意义、内容以及辅导员应具备的素质要求作专题讲座。他指出，辅导员是高校教育与管理中非常重要的一支学工队伍，对大学生的健康成长发挥着至关重要的作用。辅导员应做好大学生思想上的教育、生活上的帮助、心理上的疏导等工作，扮演好教师、导师、朋友三位一体的角色，做大学生健康成长的知心朋友。他还对辅导员的素质要求提出正直、善良、博爱、宽容、抓大放小五点要求，他希望辅导员能不断锻炼自己，全面发展自我，在学工部的带领下将我校的学生工作做得更好。

     张水金从工作层面对辅导员们提出明确角色定位的要求。并从作为一名辅导员如何履行责任、应当注意的要求和做法等方面阐述了辅导员开展工作中应注意的问题。他要求，辅导员要时刻明确四项基本职责：政治责任―在保护好学生的基础上培养好学生；管理责任―将学生安全牢记在心，落实在行动；服务责任―善于捕捉学生身上的闪光点；育人责任―这是基本任务和目标，是所有工作的落脚点。辅导员要把责任当作一种能力来培养、提高，把责任当作一种准则来遵守，加大执行力、落实督查力、推出表现力、推进发展力。

     学工部部长叶曙光主持大会并为全体培训人员作了《强化责任意识做好本职工作》的报告。她介绍了当前我国高校学生工作的背景以及我校辅导员队伍建设思路和举措，要求全体辅导员老师进一步明确责任，掌握工作技能，创新工作方法，认真履行“教育、管理、服务、引领”的工作职能，争做学生的人生导师和知心朋友。

     教科院副院长童三红副教授在下午的培训会中为辅导员们上了一堂生动有趣的心理培训课。